بنك الأنشطة

 
ما هي الأمور التي يجب مراعاتها لدى تصميم الأنشطة التعليمية؟
إذا كان المقرر الدراسي يجيب عن السؤال حول المعرفة اللازم تقديمها للطلاب، فإن النشاط التعلمي هو إثارة للتساؤل حول ما الذي يفعله الطالب بهذه المعرفة،وأهم العناصرالتي تميز الأنشطة التعليمية في التعلم المدمج:

  1. تستهدف الأنشطة التعليمية تنمية قدرة الطلاب على الوصول إلى المعلومة الصحيحة وتحليلها وتفنيدها، وتوظيفها في سياق أصيل.
  2. محاكاة مهارات التفكير العليا التفكير النقدي، التفكير الابتكاري، حل المشكلات، اتخاذ القرار، بناء السيناريوهات ، والتركيز على أنماط التفكير المركب.
  3. يحاكي النشاط أنماط مختلفة من التفكير، ويفتح المجال لأشكال مختلفة من الاجابات الصحيحة.
  4. يرتبط النشاط بالمعرفة الموجودة في وحدات المقرر، ويقوم على توظيف الطالب لها في إنتاج معرفته الذاتية.
  5. يهدف النشاط لربط المعرفة الموجودة بالمقرر بواقع الطلاب وحياتهم وبيئتهم وقضاياهم الأساسية.
  6. يرتبط النشاط بالمهارات الحياتية والمهارات اللازمة لسوق العمل.
كلية التكنولوجيا والعلوم التطبيقيةكلية التنمية الإجتماعية والأسريةكلية العلوم الإدارية والإقتصاديةكلية التربية

إدارة شبكات الاتصال وأمنها - 1475


أنظمة المعلومات الإدارية - 1481


قاعدة البيانات وإدارتها - 1383


معالجة البيانات - 1187



ممارسة الخدمة الاجتماعية مع الأفراد والعائلات (2) - 3425


المجتمع الريفي والحضري والبدوي - 3212


ميادين ممارسة الخدمة الاجتماعية - 3409


إدارة المؤسسات الاجتماعية - 3313


تنظيم المجتمع وأجهزته - 3312


علم النفس الاجتماعي - 3105



تسويق الخدمات المالية - 4361


الاتصالات التسويقية - 4263


استراتيجيات التسويق - 4463


أسس الاستثمار - 4444


الأسواق المالية - 4345


نظرية المحاسبة - 4435


التجارة الدولية - 4424



العلوم والصحة وطرائق تدريسها 1 - 5210


فقه المعاملات - 5222


العلوم والصحة وطرائق تدريسها 2 - 5310


Listening Skills - 5255


جغرافية فلسطين - 5234


Reading 1 - 5150


Reading 2 - 5251


Vocabulary - 5254